NHỮNG PHƯƠNG THỨC TƯ DUY - MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ CÁC TIỂU LUẬN KHÁC - Alfred North Whitehead (Bộ 2 tác phẩm, bìa mềm) tại Lotte Market

Giới thiệu NHỮNG PHƯƠNG THỨC TƯ DUY - MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ CÁC TIỂU LUẬN KHÁC - Alfred North Whitehead (Bộ 2 tác phẩm, bìa mềm) tại Lotte Market

NHỮNG PHƯƠNG THỨC TƯ DUY - MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ CÁC TIỂU LUẬN KHÁC - Alfred North Whitehead (Bộ 2 tác phẩm, bìa mềm) -  Tổng giá bìa: 360.000đ

1/ NHỮNG PHƯƠNG THỨC TƯ DUY (Modes of Thought) - Alfred North Whitehead - Nguyễn Sỹ Nguyên và Đinh Thái Xuân Huy (dịch) - Mai Sơn (hiệu đính) - bìa mềm - Giá bìa: 165.000đ

Tác giả: Alfred North Whitehead

Dịch giả: Nguyễn Sỹ Nguyên và Đinh Thái Xuân Huy (dịch); Mai Sơn (hiệu đính)

Nhà xuất bản: NXB TRI THỨC

Nhà phát hành: IRED Books

Hình thức: bìa mềm

Số trang: 304

Khổ: 12x20

Trọng lượng: 300gram

Năm phát hành: 2022

Học thuyết chủ đạo của các bài giảng này quan niệm rằng các yếu tố trong kinh nghiệm của chúng ta là “rõ ràng và phân minh” trong mối quan hệ với tính khả biến của chúng, miễn là chúng luôn tự duy trì trong khoảng thời gian vừa đủ để vẫn là quan trọng. Những tính tất yếu là bất biến, và bởi lý do đó chúng thuộc về hậu cảnh của tư duy, dù khuất lấp và mơ hồ. Vì thế, chân lý triết học phải được truy tầm trong những tiền giả định của ngôn ngữ hơn là trong những phát biểu tường minh của nó. Do đó, triết học rất gần gũi với thi ca, và cả hai đều tìm cách diễn đạt một cảm thức (tối hậu) [thật đúng đắn] mà ta gọi là văn minh.

ALFRED NORTH WHITEHEAD (Trang 9)

Cuốn sách là tập hợp sáu bài giảng của Alfred North Whitehead, là một dẫn nhập súc tích cho bạn đọc hiểu tư tưởng của ông, bước đầu với những phác họa đơn giản về siêu hình học và vũ trụ luận mà trước đó ông đã trình bày khái quát và chuyên sâu hơn trong magnum opus/kiệt tác, Process and Reality [Tiến trình và thực tại].

Những phương thức tư duy là một cuốn sách cô đọng, có mức độ dồn nén và đôi khi bạn đọc gặp phải những lời giảng đầy tính cách ngôn, cực kì hàm súc. Ngay cả khi bạn chưa bao giờ đọc Whitehead, tập sách mỏng này chắc chắn sẽ gợi lên trong bạn rất nhiều suy tư. 

___________

2/ MỤC TIÊU GIÁO DỤC Và Các Tiểu Luận Khác (The Aims Of Education and Other Essays) - Alfred North Whitehead - Giá bìa: 195.000đ

Tác giả: Alfred North Whitehead

Ngày xuất bản: 02 - 2024

Kích thước: 12 x 20 cm

Nhà xuất bản: NXB Tri Thức

Nhà phát hành: IRED Books

Hình thức bìa: Bìa mềm tay gấp

Số trang: 344 trang

Alfred North Whitehead - những phân tích sâu sắc về bản chất của giáo dục:

“Giáo dục bằng những ý tưởng trơ ì không chỉ vô ích, mà trên hết nó còn có hại”.

Whitehead thường “rất choáng vì tình trạng tê liệt tư tưởng đã gây ra trong học sinh bởi sự tích tụ một cách vô mục đích mớ tri thức chính xác vốn trơ ì và không được sử dụng”.

Whitehead không tán thành cách truyền dạy theo phương pháp nhồi nhét, học vẹt, đối với ông, “trí tuệ không bao giờ là thụ động; nó là một hoạt động không ngừng nghỉ, tinh tế, có tính thụ nhận, đáp ứng lại với những kích thích. Bạn không thể trì hoãn đời sống của nó cho đến khi bạn đã mài nó bén nhọn”. Vì vậy, đối với giáo dục phổ thông, ông chủ trương “không dạy quá nhiều môn học” và “dạy cái gì thì phải dạy cho thấu đáo”. Học mà không hiểu, hoặc không dùng được hiểu biết của mình thì càng học nhiều càng có hại.

***

“Giáo dục là sự hướng dẫn cá nhân thấu hiểu nghệ thuật sống”.

Whitehead có cái nhìn sâu sắc về văn hóa và ý nghĩa của nó trong bản chất giáo dục: "văn hóa là hoạt động của tư tưởng, và sự thu nhận cái đẹp và tình cảm con người. Nó không liên quan gì đến việc nắm bắt những mảnh thông tin rời rạc. Một người chỉ đơn thuần có nhiều thông tin là kẻ lắm chuyện vô dụng nhất trên đất của Thượng đế. Điều mà chúng ta nên hướng đến là tạo ra những người vừa có văn hóa vừa có tri thức chuyên môn trong chiều hướng đặc biệt nào đó. Tri thức chuyên môn của họ sẽ mang lại cho họ nền tảng để xuất phát, và văn hóa của họ sẽ dẫn dắt họ vào sâu thẳm như triết học và thăng hoa như nghệ thuật".

***

“Toàn bộ vấn đề của một trường đại học là đưa lớp trẻ vào tầm ảnh hưởng trí tuệ của một lớp học giả giàu óc tưởng tượng.”

Không con người khoa học nào chỉ đơn thuần muốn biết. Họ sở đắc tri thức để thỏa mãn niềm đam mê khám phá của họ. Họ không khám phá để biết, mà họ biết để khám phá. Sự vui sướng mà nghệ thuật và khoa học có thể mang lại cho lao động khó nhọc là niềm vui nảy sinh từ ý định được định hướng thành công.” Cho nên, “sự đối chọi giữa một nền giáo dục khai phóng và nền giáo dục kỹ thuật là sai lầm. Không thể có bất kỳ nền giáo dục kỹ thuật thích đáng nào là không có tính khai phóng, và cũng không có nền giáo dục khai phóng nào là không có tính kỹ thuật: tức là, không có nền giáo dục nào không truyền đạt viễn kiến kỹ thuật lẫn viễn kiến trí tuệ.”

***

Alfred North Whitehead - quan niệm về triết lý giáo dục:

“Giữ cho tri thức luôn sống động, làm sao tránh cho nó khỏi bị trở nên trơ ì, là vấn đề trung tâm của mọi nền giáo dục”.

“Bản chất của giáo dục là nó mang tính tôn giáo.” – bởi

“Một nền giáo dục tôn giáo là một nền giáo dục khắc sâu bổn phận và sự tôn kính”.

Giá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng).....