Tu sach tam ly hoc giao duc giao duc tre em nhung bai giang dau tien ve giao duc rudolf steiner nguyen hong dich nxb tri thuc bia mem 196988062.html | Tìm mua Tu sach tam ly hoc giao duc giao duc tre em nhung bai giang dau tien ve giao duc rudolf steiner nguyen hong dich nxb tri thuc bia mem 196988062.html tại lottemarket.vn

Danh mục

Giáo Dục Trẻ Em - Những Bài Giảng Đầu Tiên Về Giáo Dục ( Tặng sổ tay xương rồng )
Cả cuộc đời, Rudolf Steiner là một “người thực hiện”, có khả năng chăm sóc bản thân và những người xung quanh
Quả thực, chính sự kết hợp giữa tính thực dụng, sự chăm chỉ cùng tài năng thiên bẩm về mặt tâm linh đã giúp ông hoàn thành sứ mệnh của mình
Tuy nhiên, nhiều nguyên tắc của lí thuyết và thực hành giáo dục Waldorf sẽ được tìm thấy trong các bài giảng này
Khoa học tâm linh, với đặc tính và khuynh hướng vốn có, có nhiệm vụ cung cấp

109.250 ₫

Jerome S
Nhà xuất bản Tri thức & Tủ sách Tâm lý học giáo dục Cánh Buồm
Dịch giả: Hoàng Hưng
Phần 1 đối lập hai phương thức tư duy (tư duy hệ hình hay logic, khoa học và tư duy tự sự)
Tinh thần chủ đạo của cuốn sách là nhấn mạnh vai trò của tâm trí, đặc biệt là tâm trí quan nghiệm đối với thế giới thực tại
Số trang: 336 trangGiá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành

113.000 ₫

Một trong những chìa khóa lí giải khả năng thấu hiểu và thành công trong nhiều lĩnh vực của Rudolf Steiner nằm ở thực tế là ông có kiến thức uyên thâm về triết học, tâm linh và thần học cũng như được giáo dục, đào tạo một cách khoa học và là bậc thầy thực hành
Do đó, dù được trời phú cho nhiều tài năng bẩm sinh, theo nhiều cách hiểu, Steiner là một người đàn ông tự thân
Các bài giảng trong cuốn sách GIÁO DỤC TRẺ EM được tập hợp từ năm 1906 đến năm 1912 và đã có từ trước khi thành lập trường Waldorf đầu tiên năm 1919
Steiner

115.000 ₫

Giáo Dục Não Phải - Tương Lai Cho Con Bạn (Tái Bản)
Nhưng dân tộc chúng ta không thiếu những cá nhân kiệt xuất, thiên tài để chống đỡ cho lý luận, cho niềm tự hào về một dân tộc thông minh
Và giá trị con người phải dựa trên cốt lõi từ nền giáo dục
Cuốn sách đề cập những vấn đề rất cơ bản, đã được chấp bút bởi Giáo sư Makoto Shichida từ lâu, rất lâu lắm rồi
Viện Giáo Dục Shichida Việt NamGiá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành

67.700 ₫

Cuốn sách cố gắng cung cấp cho độc giả một bức tranh đa diện, đa sắc và có chiều sâu về một trong những chủ đề “khó nhằn” nhưng lại cốt tủy nhất của khoa học giáo dục, đó là: Triết lý giáo dục và mối quan hệ của nó với chính sách giáo dục
Hai tác giả Winch và Gingell bắt đầu với việc tiếp cận từ mục tiêu của giáo dục, chương trình giáo dục, thực tiễn dạy và học cho tới hàng loạt vấn đề thu hút sự quan tâm của công chúng như kiểm tra đánh giá, thành tích, giáo dục công dân, hướng nghiệp, yếu

156.750 ₫

1) Tác giả
Tài năng của ông đã dẫn đến các phương pháp tiếp cận sáng tạo và toàn diện trong y học, khoa học, giáo dục, triết học, tôn giáo, nông nghiệp, kiến trúc, kịch, eurythmy, ngôn ngữ và các lĩnh vực khác
Bài giảng được đưa ra năm 1922 tại Đại học Mansfield, Oxford, Anh và thính giả là những người danh tiếng nhất mà Steiner từng thuyết giảng
Bộ trưởng Bộ Lao động, Tiến sĩ H
Clutton Brock, Giáo sư Maxwell Garnett và Edward Holmes
Lời giới thiệu
Bài giảng thứ baNền tảng tâm linh của giáo dục thể chất
Bài giảng thứ sáuGiáo viên là người

115.000 ₫

Cuốn sách cố gắng cung cấp cho độc giả một bức tranh đa diện, đa sắc và có chiều sâu về một trong những chủ đề “khó nhằn” nhưng lại cốt tủy nhất của khoa học giáo dục, đó là: Triết lý giáo dục và mối quan hệ của nó với chính sách giáo dục
Hai tác giả Winch và Gingell bắt đầu với việc tiếp cận từ mục tiêu của giáo dục, chương trình giáo dục, thực tiễn dạy và học cho tới hàng loạt vấn đề thu hút sự quan tâm của công chúng như kiểm tra đánh giá, thành tích, giáo dục công dân, hướng nghiệp, yếu

178.000 ₫

89.000 ₫

Công ty phát hành: Quảng VănTác giả: Tony WagnerDịch giả: Hoàng Đức LongSố trang: 360Khổ sách:14
000Thời gian phát hành:11/2020
Thông điệp này được ông thể hiện xuyên suốt trong cuốn sách Bài học giáo dục từ nước Mĩ
Điều đó khơi lên những suy ngẫm đối với những thành viên của một cộng đồng học tập ở mọi quốc gia: Ai cũng có trách nhiệm trong quá trình cải thiện trường học

104.250 ₫

BÀI HỌC GIÁO DỤC TỪ NƯỚC MỸ
Để trả lời cho những câu hỏi đó, chuyên gia giáo dục Tony Wagner đã tiến hành nghiên cứu các trường học ở Mỹ và đúc kết bằng thông điệp: Ý nghĩa thực sự của trường học là tạo ra những con người có khả năng đạt được thành công và hạnh phúc trong cuộc sống thực , không phải là điểm số hay thứ hạng cao trong các kỳ thi
Thông qua khảo sát, nghiên cứu tại một số trường trung học tiêu biểu, cả công lập lẫn tư thục, Tony Wagner đã nêu lên cuộc vật lộn giữa những giáo điều

139.000 ₫